大家好，不知道有多少小伙伴希望将来可以成为一名老师，在这里我简单分享一下我的经验。正文开始之前特别感谢一下浩驰的认可，希望自己能给有需要的人一点帮助。

在我看来，能够考上编并成为一名老师并不是多难的一件事，在类似于我们学校这样的师范院校，考编率大致还是不错的。但是，考取理想的地区，理想的学校却并没有那么容易了。例如苏州昆山，尽管昆山的招聘条件非常苛刻，但是依旧有不少昆山人能在别的地区考取不错的名次却难以在昆山上岸。

如果你决定了考编，一定要想清楚要考的地方，毕竟，那很有可能是你这辈子生活的地方。

首先，我先介绍一下自己的情况，我是在大三下暑假正式准备考编。作为数学专业的学生，尽管几年没做高考题了，但你学了数分高代呀，基本的数学能力还是不错的，所以我觉得考编路上最令人头疼的是教育学。建议大家利用暑假把教育学过完一遍，可以跟着网课视频边听边做笔记，在脑中有一个框架。

考编和以往大家接触的考试非常大的不同在于，这是一场社会考试，由当地教育局发布简章，学生自行准备材料，自行报考，应届生可能对这种形式会感到陌生，生怕在不知不觉中错过了考试。作为过来人告诉大家，不必慌张，只需要把前期准备做足，一切水到渠成。

作为考编党，一门心思学习的同时也要关注考编动态，我建议大家可以先关注报考地教育局公众号以及当地培训机构的公众号，里面会有过往多个地区招聘的简章，简章会标明岗位的招聘人数，报考要求等，大家可以提前了解。（教师资格证合格证明，普通话证书等是报考所需提供的最重要材料之一，在计划考试前必须把准备的准备好，另外如果未能成功取得学位证书，也将视为自动放弃。）

我关注的有“相城教育”“苏州文武教师招聘”等。公众号不必关注太多，毕竟信息大致差不多。主要是为了让大家省去自己上官网找简章的时间。

另外，我在准备苏州招考的时候，有师范生和本地户口的双重保障，所以几场考试都能报考成功，建议大家在决定目标地的时候一定要看一下简章上对学历，专业，户口的要求。

Step2 明确考试内容明确考试内容，全方位准备

知道要考哪里了之后，一定要搞清楚这个地方到底考什么，同学们可以请教师兄师姐或专业的机构老师过去的考试内容及范围。然而考题并不是一成不变的，有些地方的考题变动会惊呆你。    以苏州为例，姑苏区的考题是小学奥数和新课程标准，难度较大，完全在我的意料之外，所以没能进入面试，这就是我没有做好信息采集的工作。

相城区，吴中区和市直属三个地方同时考试，俗称“小统考”，这就需要大家做出取舍，只能考一个地方。从考题上看，吴中区和市直属应该变动不大。而相城区则删去了教育学的内容，相城区的题目是非常正常的高考题，以我浅薄的见识感觉试卷难易适中，还是不错的。

吴江区在小统考之后，听说卷面比较简单，有好几个满分以及不少的99，这就考验考生有没有踏实复习了，毕竟一分好几个名次，并且这种情况下一定面试绝对不能放松。    至于校招，我只参加了苏州大学实验学校的，如果想走校招，一定要好好看数学课程标准。当时的试卷主要考了小学奥数，数学史，课程标准，小学奥数占比多且非常简单且时间充裕，大家都可以从中获取比较高的分数。所以关键在于后面部分有没有去准备，考察内容也不难，有两道题就是我们期末数学史的考题，比较基础。注意，像这种自主招考的学校，有很大的自由，所以最好准备地全面灵活一些，说不定他明年就考得难一些。

以上所言是2019年苏州招聘考试的一些情况，仅供参考建议大家不要因为19年的一些单一经验就去准备20年的考试，不到拿到卷子那一刻，你永远也不知道考什么。

另外，各个地区的考试时间会有所不同，在江苏，南京是最早开始，还有一些地区会在12月开始校招，抢夺人才。建议大家在条件允许的情况下多试一试。有学姐告诉我，多考几次心态都会变好，她考到后期就没有紧张感了。

我觉得大家可以试试，但是心态要好，考上当然很不错，但是如果你试了好几次都考得不好也没有关系呀，例如我姑苏区和校招都没考好，但这并不打击自己去考相城的热情呀。本人并没有去太多的地方，基本在苏州打转，因为跑来跑去也是要耗费时间和金钱的，大家自行决断。

根据你想去的地方做准备，同时要预防突如其来的变化，这才是科学的考编观。

Step3 准备做题，教材推荐    

教育学：山香教育的《教师招聘考试教育理论基础》和《学霸笔记》比较通行，但是任何地方的考试应该都不会指定用书，不必拘泥。我是在暑假开始边听视频课边在《学霸笔记》上做笔记，最后拿着一本小笔记本对这《教育理论基础》整理框架的。     

专业课：五三打基础，注意错题。虽然我五三没有全写，但是类似于函数这种题目，只要做过，我差不多都能再写出来，熟练解题可以大大节约时间。     

38套考前一月左右练手，也可以买去年的38套专题刷题，我喜欢用老一点的38套训练填空，训练的时候对自己要求严格一点，比如13、14题都要搞懂，每次做填空都不能超过40分钟。   

至于中考题，我听说张家港等地会考，还是根据大家实际需要吧。

在考编上，我算不上特别刻苦的人。前面说到虽然我五三没有全写，但对一些难题只要做过，我差不多都能再写出来。我并没有准备错题本，但我会记得那些不会的题目，一遍一遍重新做在草稿纸上，做完再扔，不会再写。当然做错题本也不错，但是一定要把自己做过的题目全部搞懂。我做到最后慢慢回忆起了高中的一些题目，甚至是一些上课的场景，让我感觉做题也蛮有意思的O(∩_∩)O。

至于教育学，我会理解里面的含义，去分析，按照自己的理解整理笔记，并不喜欢把书上的东西大段大段抄下来，感觉自己抄的又没有书上的好看，抄笔记有点浪费时间。

而我是一个很执拗的人，如果一个地方我理解不了就会想办法理解，最后也整理出了一本自己的笔记，虽然不是最好的，但却是是我自己的。尽管相城区没有考教育学，但是觉得如果考了，或许会考得不错。

从复习时间和认真程度上看，自认为算不上最好的例子，但是觉得自己的一些策略或许值得借鉴，也写了下来，希望给大家一点帮助。

一般有两种形式讲课或说课，苏州的大部分地区所考的都是讲课，市直属貌似会加上说课，下面就为大家介绍一下如何做好无生试讲。讲课主要考核的内容是教学设计、教态、板书设计等，小学部分的常考内容在三四五六年级的新授课。

苏州相城的面试准备时间是30分钟，试讲时间是10分钟，可以说是时间紧任务重。这就需要大家提前打造一个属于自己的教育过程模板，比如说问好，夸奖学生的话语，结束语等等。

而在30分钟内你需要做什么呢？你需要快速梳理整堂课的重难点，明确教学过程。要知道你表演的时间只有10分钟，很少有人能用10分钟把一堂课处理的面面俱到。而作为面试者的你，则需要用30分钟决定你的所要呈现的内容。

以我浅薄的经验认为，10分钟内所表现出的精神状态比教学内容重要。但是二者之间也存在相关性。试想，一个人若是对自己的教学内容不自信，又怎会神采飞扬呢？

另外建议大家多看一些教案，最好是知道个大概。我面试的题目是苏教版五年级下册《分数的意义》。这堂课我事先没有准备到，但是没关系，在考前我了解过重难点，因此尽管没有准备过这堂课，我也能调整好自己的状态，最终取得面试最高分。

此外，要提到的就是板书设计部分，曾听学姐说不写板书会被扣掉全部的分，不管是不是真的，一定要板书呀。我认为板书设计可以帮助大家进行总结，也不需要写太多，把重点写上去就行啦，最后对着板书总结，多自信。

最后，我认为面试最重要的是要有要有乐观向上的态度，要微笑，尤其是我们小学数学组的考生，将来面对的都是小孩子，更要有趣一些，声音要抑扬顿挫，要洪亮，震住对面的老师。我面试的时候，挨个和面试老师对视了个遍，完全不要有心理负担，他们不认识你，大胆地展现出自己最好的一面吧！