15年，我大学入学。当时满脑子想着出国留学，家里又出不起那么多钱，我只能去拼着拿全额奖学金。
所以在大一的时候，我就抱有考高分，参加竞赛和项目活动的想法。由此，最初我选择学习数模是为了获奖，以求让我有个光鲜的简历去申请美国的大学。后来我才知道，美国全额奖学金大多数都是PhD招生，而PhD招生看重的是sci论文与科研经历。
不过在学习数学建模的过程中，我还是学会了如何使用很多软件。熟练的有MATLAB和Visio。同时我也对文章排版有了更深的理解。在我申请美国那边的大学，与教授面试谈论到我的软件技能的时候，我还是把MATLAB建模搬出来描述了一番，说明参与数模对理工科出国留学还是有点帮助的，虽然没法像sci论文那样雪中送炭，但一个额外技能还是可以锦上添花的。
为了参加数模美赛，我们也会加强英语的学习。这种英语论文写作实战，短时间内高强度的半学术性写作，对个人的英语水平培养也是不容忽视的。毕竟一个英语水平在英语六级左右的同学，经历一次长篇大论的英语写作，在写作的过程中不断用词遣句，排查语法错误，还在逻辑连贯地把整个模型叙述清楚，经历这样的磨炼，以后写长篇英语作文也不会有丝毫畏惧。
经历了这么多数模竞赛，我越发觉得搜索信息的方法很重要。没有数据，再多的模型和算法，也没法得出想要的结果，没有数据就没有图表，没有图表论文就不好写。在数模这种时间紧迫的比赛，不知不觉我们就锻炼了高效的检索能力。
参赛的时候，我也积累了很多相应的资源。很多内容都是前人叙述详尽的算法和模型，我没有花时间去逐一了解他们的原理，但我还是知道如何去套用这些代码，这些代码配合MATLAB就像是一个大工具箱，能去实现我想实现的功能。
后来，我才知道学习数模不仅是为了获奖。
参加数模只是一种体验，获奖也只是学习建模的馈赠品。在数模竞赛之外，我们还会面对很多其他问题，现实往往更复杂，作为大学生，面前或许是黯淡无光的未来之路，每日行走在雾蒙蒙的一片中，找不到目标，找不到方向，不知道自己想做什么，也不知道自己该做什么。等当大四临近毕业之时，看到其他早做准备的同学，简历上写满实习、竞赛和项目经历，拿下理想工作，才恍然悔悟自己曾浪费那么多时间在无限的游戏与虚度上。这时给你个机会回到大一，你看到了自己大四的时候因为英语不好在外语面试时尴尬收场，你也体会了自己简历上仅有的学生会干部经历的苍白无力，你也发觉了自己的软件操作能力是多么的靠后，你甚至连ppt都用不明白，于是回到大一的你再没有虚度光阴，尽力把这一切补回。可是你真的能回到大一吗？
我觉得参与数模更多的是提供了能力，而这些能力如同入场券一样，给你机会去选择更高远的平台与强者同台竞技。借着数模的契机，我有机会接触到了很多外校的同学，与他们交流学习，这些都使我受益良多。
大学生活的美好在于自由，有的人选择享受，有的人选择进取，不分高下。有些同学，生在首都，坐拥数套房产，父辈有能力为他们铺路，他们不必太过辛苦，也能享受一帆风顺的人生，顺利拿下毕业证学位证就是他们的目标。我们普通学生没有这样的优势，理应辛苦一点学习，哪怕奋斗20年也只是能和他们同坐一张咖啡桌，这都是值得的。况且，还在大学的我们做事不妨大胆一些，我们的试错机会仍多，少一点纠缠在淹没成本的惋惜，多一些冒险进取的风投心态，不要问做什么值不值得，问你自己到底想不想做。
大学给了我们自由，我们要为自己而活。
